|
|
Obrazovanje zubotehničara u području zdravstva, uz zajedničke ciljeve
u sustavu srednjoškolskog obrazovanja utvrđene Zakonom, ima za cilj
usvajanje znanja i vještina, te educiranja i osposobljavanja, putem
opće obrazovnog i strukovnog programa za rad u zubotehnici, djelatnosti
stomatologije.
Cilj programa je osposobiti učenike za timski rad s liječnikom stomatologom
radi očuvanja zdravlja, upoznati osposobiti učenike za rukovanje različitim
zubotehničkim instrumentima i aparatima u zubotehničkom laboratoriju,
upoznati vrste, sastav i svojstva gradivnih i pomoćnih dentalnih materijala,
te njihovo ponašanje u tijeku tehnološkog procesa izrade fiksnih i
mobilnih protetskih radova, razviti kod učenika profesionalnu svijest
i odgovornost, upoznati učenike s općim i specijalnim sadržajima zaštite
na radu, upoznati i osposobiti učenike za siguran i higijenski zaštićen
način rada, razviti kod učenika smisao za estetiku, usvajati znanja
i vještine koje osposobljavaju učenike za samostalnu izradu različitih
fiksnih i mobilnih protetskih radova. Odgoj i obrazovanje zubotehničara
zahtijeva specifičnu djelatnost, pa se posebno značenje pridaje poticanju
individualno predodređenih stvaralačkih sposobnosti svakog učenika
pri rješavanju i izradi različitih protetskih nadomjestaka u terapijske
svrhe, radi očuvanja zdravlja.
Strukovni
sadržaji imaju zadaću:
-
omogućiti
učenicima stjecanje sustavnih strukovnih znanja, te razvijanje i
poticanje pojedinačnih stvaralačkih sposobnosti.
Strukovni sadržaji čine jedinstvo teorije i vježbi. Strukovno-teorijski
sadržaji upoznaju učenika:
-
s
građom i funkcijom stomatognatnog aparata, te s posljedicama koje
nastaju nakon djelomičnog i potpunog gubitka žvačnih jedinica,
-
s
različitim vrstama fiksnih i mobilnih protetskih radova, indikacijama
i atehnološkom izradom radova kao terapijskih sredstava,
-
s
vrstama zubotehničkih materijala i tehnološkim procesima pri primjeni.
Vježbe omogućuju učeniku:
-
usvajanje
i stjecanje vještina za izradu osnovnih fiksnih i mobilnih protetskih
radova, a ostvaruje se u zubotehničkom laboratoriju,
-
osposobljavanje
za rukovanje različitim zubotehničkim aparatima i instrumentima,
-
upoznavanje
s timskim radom, s liječnikom stomatologom, te profesionalnim radom
i djelovanjem u području stomatologije.
Dio strukovnih sadržaja čini strukovna praksa, a učenik je izvodi
u zdravstvenim ustanovama - zubotehničkim laboratorijima, te se
tako upoznaje s kompleksnošću rada u realnim uvjetima zubnog tehničara.
Praksa se izvodi pod vodstvom zdravstvenih djelatnika u zdravstvenim
ustanovama.
Opći
sadržaji imaju zadaću:
-
stjecanje
temeljnog obrazovanja prvenstveno iz prirodoznanstvenog, područja
radi usvajanja potrebnog znanja za razumijevanje i svladavanje
strukovnih sadržaja i stjecanje podloge za nastavak obrazovanja,
-
ostvarenje
ciljeva od općeg i zajedničkog interesa (briga za čovjekovo
zdravlje, razumijevanje društvenih i gospodarskih prilika, kulture
življenja).
NASTAVNI PLAN
ZUBOTEHNIČAR
I. ZAJEDNIČKI DIO
|
R.br.
|
NASTAVNI
PREDMET
|
TJEDNI
BROJ SATI
|
| |
|
I.
razred
|
II.
razred
|
III.
razred
|
IV.
razred
|
| |
|
T
|
V
|
T
|
V
|
T
|
V
|
T
|
V
|
|
1.
|
Hrvatski
jezik
|
4
|
-
|
4
|
-
|
4
|
-
|
4
|
-
|
|
2.
|
Strani
jezik
|
2
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
|
3.
|
Povijest
|
2
|
-
|
2
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
4.
|
Etika/Vjeronauk
|
1
|
-
|
1
|
-
|
1
|
-
|
1
|
-
|
|
5.
|
Geografija
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
6.
|
Politika
i gospodarstvo
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
-
|
|
7.
|
Tjelesna
i zdravstvena kultura
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
2
|
|
8.
|
Matematika
|
2
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
9.
|
Fizika
|
2
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
10.
|
Biologija
|
2
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
11.
|
Kemija
|
2
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
12.
|
Računalstvo
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
-
|
-
|
|
13.
|
Latinski
jezik
|
2
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
| |
Ukupno
|
21
|
2
|
18
|
2
|
9
|
3
|
8
|
2
|
| |
Ukupno
zajednički dio
|
23
|
20
|
12
|
10
|
II. POSEBNI STRUKOVNI DIO
|
R.br.
|
NASTAVNI
PREDMET
|
TJEDNI
BROJ SATI
|
|
| |
|
I.
razred
|
II.
razred
|
III.
razred
|
IV.
razred
|
|
| |
|
T
|
V
|
T
|
V
|
T
|
V
|
T
|
V
|
|
14.
|
Tennologija
zubotehničkog materijala
|
2
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
15.
|
Morfologija
zuba
|
2
|
5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
16.
|
Anatomija
i fiziologija
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
17.
|
Stomatološka
anatomija s gnatologijom
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
18.
|
Laboratorijska
fiksna protetika
|
-
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
|
19.
|
Laboratorijska
mobilna protetika
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
-
|
2
|
-
|
|
20.
|
Laboratorijska
protetika – vježbe
|
-
|
-
|
-
|
5
|
-
|
15
|
-
|
19
|
|
21.
|
Socijalna
medicina
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
|
22.
|
Mikrobiologija
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
-
|
| |
Ukupno
|
4
|
5
|
7
|
5
|
5
|
15
|
3
|
19
|
| |
Ukupno
strukovni dio
|
9
|
12
|
20
|
22
|
| |
Sveukupno
|
32
|
32
|
32
|
32
|
| |
Strukovna
praksa
|
-
|
84*
|
126*
|
42**
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
T = Teorija V = Vježbe
*) Strukovna se praksa obavlja tijekom ljetnih praznika
**) Sati za izradu praktičnog dijela završnog rada
© Copyright, all rights reserved
Developed by:
|
|
|